Avainsana-arkisto: kevät

Suomi-koulun kevät ja kesälaitumille siirtyminen

Parantuneen koronatilanteen myötä Suomi-koulumme sai loppukevään toimia lähiopetuksessa. Vaikka etäopiskelu ja etätunnit ovatkin sujuneet suomikoululaisilta erinomaisesti koko alkutalven, oli kyllä mahtavaa palata lähiopetuksen pariin. Koululaiset saivat pitkän tauon jälkeen tavata ryhmissä Suomi-koulun kavereita ja opettajat pääsivät opettamaan oppilaille uusia asioita ilman ruutua. Pienempiä oppilaita saattoi ehkä hieman jännittää, mutta se jännitys kaikkosi nopeasti, kun taas päästiin yhdessä touhuamaan.

Kevään aikana koulussamme järjestettiin perinteinen ensiapu- ja paloharjoituskerta. Koulussamme järjestetään joka vuosi paloharjoitus, jotta oppilaat oppisivat, mitä oikeassa hätätilanteessa kuuluu tehdä. Harjoitus tekee mestarin tässäkin asiassa, ja tällaisia tilanteita ei koskaan voi harjoitella liiaksi. Ensin suomikoululaiset poistuivat oikeaoppisesti opettajan johdolla paloharjoituksen aikana luokkahuoneista pihalle. Paloharjoituksen jälkeen isot oppilaat katsoivat hätäkeskuksen opetusvideon, jossa lapsi soittaa hätäkeskukseen kaverinsa puolesta. Lapset pääsivät evästauon jälkeen itse pihalle harjoittelemaan, miten hätätilanteessa kuuluu toimia. Jokainen sai vuorollaan soittaa hätäkeskukseen, olla loukkaantunut ja toimia myös hätäkeskuksen puhelimessa.

Pienet eskarilaiset askartelivat opettajan kanssa, mihin numeroon kuuluu soittaa kun on kyseessä hätätilanne.

Tänä vuonna yksi Suomi-koulumme opetuskerroista osui lähelle vappua, ja koululaiset pääsivätkin juhlistamaan omissa ryhmissä vappua. Vappua isot suomikoululaiset juhlivat yhdessä askartelemalla jokainen oman vappunaamarin. Jokainen sai valkoisen naamarin, ja sen sai maalata ja koristella ihan oman mielensä mukaan. Yksi vappunaamari sai alussa jopa oman maskin ennen kuin vappunaamarin koristelu alkoi. Vappunaamareista tuli todella hienoja luomuksia, ja siitä olikin hyvä aloittaa vapun vietto munkkien ja siman kera.

Kun kesä virallisesti alkoi kesäkuussa, suomikoululaiset pääsivät nauttimaan vihdoin ja viimein hieman lämpimämmästä säästä pihalla. Loppukevät oli hieman koleahko verrattuna viime vuoden helteisiin, mutta onneksi ne lämpimät aurinkoiset päivät sieltä vihdoin ja viimein saapuivat. Pienet kerholaiset pohtivat, mitä asioita sitä sitten kuuluukaan kesään. Ensimmäisenä tuli mieleen tietenkin kesän yksi ehdoton herkku, mitä on ihana kuumalla säällä syödä: jäätelö! Keskustelu parhaimmasta jäätelömausta mietitytti kerholaisia ja moni tykkäsikin mansikasta taikka suklaasta, mutta moni muukin jäätelöherkku sai kannatusta. Yhden kerholaisen mielestä paras jäätelö oli sellainen, missä on monta makua yhdessä ja siitä se ajatus sitten syntyikin, että asfalttiin maalattiin jäätelöitä, joissa oli monia herkullisia makuja.     

Suomi-koulumme kesäjuhla järjestettiin tänä vuonna hieman eri tavalla kuin viime ja edellisvuosina. Viime vuonna emme voineet juhlistaa lukuvuoden päättymistä yhdessä, mutta tänä vuonna oppilailla ja vanhemmilla oli mahdollista viettää koulun päättymistä yhdessä koulun alueella. Hienosta säästä johtuen, oppilaat olivat pihalla omissa ryhmissä. Opettajat olivat järjestäneet erilaisia pisteitä, joissa leikittiin ja pelattiin erilaisia pelejä. Parituntinen kesäjuhla kuluikin suomikoululaisten pelatessa ja leikkiessä eri pelejä yhdessä muiden ja opettajien kanssa.

Pienet koululaiset päättivät koota Tatun ja Patun Suomi-palapelin ja sitten keskusteltiinkin, missä kaikkialla Suomessa lapset ovat käyneet ja aikooko moni lähteä tänä kesänä Suomeen vierailulle. Suomi-koulussa oppilaiden juuret eivät ole vain tietyltä alueelta Suomesta, vaan melkein koko Suomi pohjoisesta etelään ja idästä länteen on edustettuna Suomi-koulussamme.    

Maalauspisteeseen opettajat olivat keränneet ison pussillisen erikokoisia kiviä mukaan Suomi-koululle. Koululaiset saivat valita mieleisensä kiven ja he pääsivät maalaamaan kivistä kesäisiä leppäkerttuja ja mansikoita. Mansikoista ja leppäkertuista tuli todella upeita, ja saattoi sitä väriä löytyä muutaman kerholaisenkin kädestä ja jopa kengänpohjasta.  

Kesäjuhla huipentui jäätelöhetkeen kavereiden ja opettajan kanssa ja todistusten jakamiseen. Jäätelö maistuukin parhaimmalta kesäisessä auringonpaisteessa kavereiden kanssa syötynä!

Tämä lukuvuosi on ollut täynnä jos jonkinnäköistä yllätystä ja etätunnit ovat tulleet oppilaille tutuiksi. Tästä onkin hyvä lopettaa tämä erikoinen lukuvuosi ja kirmata ansaitulle kesälomalle! Myös koulumme pitkäaikainen rahastonhoitaja Outi lopettaa tähän lukuvuoteen Suomi-koulussamme toimimisen. Winterthurin Suomi-koulu haluaa kiittää Outia kaikista näistä vuosista koulumme rahastonhoitajana ja toivottaa Outille ihanaa kesää!  

Winterthurin Suomi-koulu kiittää kaikki oppilaita, vanhempia ja opettajia tästä lukuvuodesta!

Hyvää kesälomaa kaikille ja nähdään elokuussa taas!

Erilainen kevätlukukausi – Suomi-koulua etänä

Keskiviikkona olisi ollut Suomi-koulua, mutta koronaviruksen takia Sveitsissä kaikki koulut ovat kiinni aina kevätlomaan saakka. Vaikka koulut ovatkin kiinni ja oppilaat pysyvät kotona, niin Suomi-koulu jatkaa toimintaansa, tosin tällä kertaa etänä. Jotta oppilaiden ja opettajien yhteys säilyisi, lähettivät opettajat jokaiselle oppilaalle keväisen tervehdyksen. Keskiviikkona posti toikin erikokoisia kirjeitä suomikoululaisten iloksi. Kirjeistä löytyi jos jonkin näköisiä tehtäviä ratkottavaksi, joita olisi tunnilla yhdessä tehty.

Pienet kerholaiset saivat opettajalta tehtäväksi askarrella pääsiäispupun, sillä pääsiäinen lähestyy jo kovaa vauhtia. Pääsiäispupu leikattiin katkoviivoja pitkin ja sille liimattiin silmät, nenä ja suu. Koska pihalla oli tällä kertaa kylmempi ja sateisempi päivä, päätettiin pupulle liimata myös hanskat ja kengät, jotta pupun kädet ja jalat pysyisivät lämpiminä.

Isojen kerholaisten kirjeestä löytyi samettinen pussi, jossa oli pavunsiemeniä. Arvaatte jo ehkä, mihin tunnettuun satuun nämä liittyvät? Totta, Jaakko ja pavunvarsihan se on kyseessä. Isot kerholaiset saivat tehtäväksi kasvattaa oman pavunvarren ihan oikeista ja ehkä jopa lumotuista pavunsiemenistä. Pavunsiemen laitetiin lasiseen purkkiin talouspaperin tai keittiörätin kanssa. Lapsilla on mahdollisuus seurata joka päivä, miten pavun kasvu alkaa ensin juuresta ja pikkuhiljaa pavunvarsi kasvaa ja kasvaa ylöspäin tullen täysin näkyviin.

Eskarilaisten kirjeestä löytyi Värinauttien sanoja sattumarunoihin. Tarkoitus oli valmistaa runo sanoja ja kuvia yhdistelemällä. Ja upeita runoja sanoista ja kuvista syntyikin:

Tällä hetkellä koululaisten elämä pyörii lähinnä perheen kesken ja muiden ihmisten tapaaminen ei ole mahdollista. Eskarilaiset saivatkin tehtäväksi lähettää keväisen kortin tervehdykseksi jollekin, ketä se voisi ilahduttaa. Taitaapa olla, että monet mummit ja vaarit Suomessa saavat pian postia.

Isot koululaiset saivat tehtäväksi harjoitella kuukausia eri tehtävien muodoissa. Viime tunneilla oppilaat olivat kuulleet jo suomalaisen kansansadun, ja tällä kertaa tehtävänä oli harjoitella ääneenlukemista perheenjäsenille ja keskustella sadun merkityksestä.

Kerholaisten ja eskarilaisten tehtäväpaketin mukana tuli myös keväinen yllätys, nimittäin pääsiäisruohon siemeniä. Siemenet laitettiin multaan kasvamaan ja nyt jännityksellä suomikoululaiset saavat päivien ajan seurata, milloin siemenistä alkaa pääsiäisruoho kasvamaan.

Vaikka arki on kaukana normaalista, kevät pilkahtelee aina välillä pilvien takaa. Myös pääsiäinen on jo ihan ovella. Uudesta tilanteesta huolimatta Suomi-koulun etätyöskentely onnistui erittäin hyvin, sen todistavat suomikoululaisten upeat askartelut ja runot. Jännityksellä odottaen, mitä istutetuista siemenistä kasvaa.  

Winterthurin Suomi-koulu toivottaa kaikille keväistä viikkoa!